Édito
Après une période dense, s’étalant sur nos dernières années de développement de projets de formation, de recherche, de modernisation de nos pratiques publiques, de croissances interne comme externe au sein du Groupe INSA et de l’Université Fédérale de Toulouse, et d’une attractivité encore renforcée, l’année 2021 a été consacrée à la consolidation de nos acquis et des transitions amorcées, au bien-être de notre communauté, à la rénovation de l’ouverture sociale du modèle INSA et à la sécurisation de notre trajectoire financière.
Les apports de la Prospective et les transitions écologiques, numériques et sociales de la formation, de la recherche et de notre administration sont à articuler avec visibilité, sur les prochaines années. Cela signifie assumer ensemble des choix, pour des missions soutenables, dans un environnement qualitatif.
Ainsi, l’année 2021 a porté, au sein de notre établissement, à la définition collective des grands chantiers de la période 2021-2025 et, dans nos écosystèmes, à la construction d’un projet de structuration institutionnelle du site universitaire toulousain ainsi qu’à l’affirmation du Groupe INSA dans son développement.
Pour 2022, au-delà de la refonte des formations imprégnée des enjeux climat-énergie, numérique et social, le grand défi du Groupe INSA sera la refonte de son modèle d’inclusion sociale. Là aussi, nous assumerons nos différences pour une redéfinition de l’accès à nos écoles des filles et fils de milieux peu favorisés, avec les mêmes exigences d’excellences académiques et la même promesse de réussite et d’intégration sociale.
Bertrand Raquet
Directeur de l’INSA Toulouse
L’Institut National
des Sciences Appliquées de Toulouse
Avec plus de 18 000 ingénieurs présents dans tous les secteurs de l’économie, l’Institut National des Sciences Appliquées de Toulouse, école d’ingénieur publique, pluridisciplinaire et internationale, est reconnu pour l’excellence de sa formation en 5 ans après le baccalauréat et la qualité de sa recherche, de la recherche fondamentale au transfert technologique couvrant les grands enjeux sociétaux du XXIème siècle.
L’INSA TOULOUSE
- 549 ingénieurs diplômés
- 76 docteurs diplômés
- 50 % des étudiants logés sur le campus
- 59,5 M€ de dépenses consolidées
- 673 personnels
Des ingénieurs et des docteurs formés à innover
Il faut 5 et 8 ans pour former des ingénieurs et des docteurs en sciences et technologies.
Le modèle de formation INSA se construit sur des temps longs, avec des pédagogies plurielles, adaptées à une diversité d’apprenants. Aujourd’hui, comme demain, l’INSA Toulouse promeut des diplômes de spécialités pour que le monde socio-économique se transforme durablement, en ligne avec les exigences du XXIème siècle.
En plus des forces disciplinaires, les démarches d’apprentissage en contexte interdisciplinaire et de nouvelles hybridations avec les sciences humaines et sociales seront déterminantes pour façonner les cadres scientifiques qui apportent le sens à nos sociétés.
SE FORMER TOUT AU LONG DE LA VIE
La formation continue répond à une volonté de valorisation et de transfert des activités d’enseignement et de recherche de l’établissement. Elle s’adresse aussi bien aux personnes actuellement engagées dans la vie active qu’aux demandeurs d’emploi qui désirent reprendre des études ou faire reconnaître leur expérience acquise.
En chiffres
3 297 étudiants inscrits
dont 2 769 élèves-ingénieurs
37 % d’étudiantes
29 % de boursiers sur critères sociaux
21 % d’étudiants internationaux
240 doctorants
Dans le cadre de cette semaine, plus de 400 étudiants de 1re année ont été sensibilisés à la fresque du climat. Cet atelier scientifique, collaboratif et créatif, sensibilise de façon ludique au sujet du dérèglement climatique.
Pour une recherche à impact
Des unités de recherche viennent nourrir en permanence la connaissance scientifique, la formation, mais aussi le milieu socioéconomique, en direction notamment de 5 enjeux sociétaux autour desquels l’INSA a structuré sa stratégie.
La science se construit sous la tutelle des directeurs scientifiques, en associant enseignants et personnels de recherche, chercheurs et enseignants-chercheurs des autres établissements universitaires regroupés au sein de l’Université Fédérale de Toulouse Midi-Pyrénées, des organismes de recherche et des autres écoles du Groupe INSA.
S’enrichissant l’une de l’autre, recherche fondamentale et recherche appliquée cohabitent en parfaite harmonie. Sous la tutelle du SAIC et de la filiale R&D INSAVALOR, ce ne sont pas moins de 135 nouveaux contrats qui ont été signés en 2021 avec des partenaires du monde socio-économique.
5 enjeux sociétaux
- Société numérique
- Mobilités et infrastructures
- Santé globale
- Transition énergétique
- Transition environnementale
En Chiffres
8 laboratoires sous tutelle
ou en convention
3 unités d’appui à la recherche
2 centres de recherche
technologique sous tutelle
2 fédérations sous tutelle
Inventer d’autres formes de mobilités
Formation qui inclut une expérience obligatoire à l’étranger, conception de nouveaux doubles diplômes et de programmes destinés aux chercheurs, adhésion à la Charte Erasmus et accueil d’une forte proportion d’étudiants internationaux : l’INSA Toulouse encourage l’ouverture sur le monde, de ses chercheurs comme de ses étudiants.
Ces derniers, qui se préparent ainsi à l’immersion interculturelle qu’ils vivront dans le monde professionnel, passent en moyenne 21 semaines à l’étranger, en séjour académique ou en stage, et côtoient sur le campus près d’un quart d’étudiants étrangers et 76 nationalités différentes.
En chiffres
815 score minimal au TOEIC (niveau B2+) pour les élèves-ingénieurs
Mobilité à l’étranger obligatoire
21 semaines en moyenne
21 % d’étudiants étrangers
19 % des diplômés ingénieurs 2021 sont des étudiants internationaux
76 nationalités représentées (Europe, Afrique, Amérique, Asie)
Parmi les actions de SMART-ER, des opportunités de financement de projets d’amorçage, de formation et de collaborations autour des sciences ouvertes et participatives. Ces actions se sont concrétisées dès janvier 2022 avec l’ouverture des candidatures.
Des synergies renouvelées avec le monde socio-économique
L’INSA Toulouse entretient une longue tradition de collaboration avec le monde de l’entreprise, tant dans sa formation, dans laquelle les professionnels interviennent, qu’au travers des projets de R&D menés avec les laboratoires.
Là aussi, l’institut n’a de cesse de nourrir ces liens et les collaborations à travers son Service Relations Entreprises et Alumni qui structure, accompagne et anime cette dynamique, mais aussi de 4 chaires de recherche, la Fondation INSA Toulouse ou encore celle du Groupe INSA qui a lancé un programme d’Alliances pour mettre la science au coeur de l’engagement sociétal.
Du côté des étudiants, les rencontres avec les professionnels, les programmes de formation au leadership ou encore de bourses de soutien à de jeunes INSA entrepreneurs, sont autant d’illustrations concrètes de toutes les synergies déployées avec le monde socio-économique.
En Chiffres
36 semaines de stage minimum en entreprise
– 44 semaines en moyenne –
20 % des enseignements dispensés par des professionnels de l’industrie
620 982 €
montant de la taxe d’apprentissage provenant de 383 entreprises
Levée de fonds
Fondation INSA Toulouse en 2021
576 058 €
En 2021, l'Union Cépière Robert Monnier (UCRM), l'INSA Toulouse et le mécène GA Smart Building ont initié cette nouvelle forme de partenariat en local : l'Alliance INS'ACCOMPAGNE.
Dans ce cadre, le Centre Gaston Berger assure une sensibilisation au handicap pour les étudiants.
Des profils adaptés au monde de l’entreprise
En moins de 6 mois, 99 % des diplômés signent leur contrat après la sortie de l’école et investissent des domaines très divers qui vont du conseil et de l’ingénierie jusqu’au monde de la recherche.
Une large reconnaissance du monde de l’entreprise que l’école doit aux relations étroites qu’elle entretient depuis toujours avec celui-ci pour former des profils en adéquation avec ses besoins et ses attentes, actuels ou futurs.
Top 5 des secteurs d’activités des entreprises
- Sociétés de conseil, bureaux d’études, ingénierie
- Activités informatiques et services d’information
- Construction, BTP
- Énergie
- Recherche et développement scientifique
En chiffres
Salaire brut (primes incluses)
37,5 K€ / AN
99 %
des diplômés ont signé leur contrat
moins de 6 mois
après la sortie de l’école
85 %
des diplômés sont satisfaits ou très
satisfaits de leur emploi
Apprendre à entreprendre
L’INSA Toulouse encourage la créativité et l’innovation au service de l’entrepreneuriat tout au long de la formation des élèves-ingénieurs et des doctorants.
Aux programmes qui jalonnent le cursus et vont de la sensibilisation jusqu’à l’accompagnement expert, s’ajoutent des dispositifs de soutien à l’instar du Statut National Étudiant Entrepreneur.
Le fait que 2 étudiants aient suivi le programme entrepreneurial de soutien à la création de startups Do It Ocracy de l’IoT Valley constitue l’un des faits marquants de l’année 2021.
En chiffres
40 étudiants bénéficiaires du SNEE, Statut National Étudiant Entrepreneur, dont 3 sont inscrits au D2E (Diplôme Étudiant Entrepreneur)
3 étudiants ont suivi et obtenu leur D2E
(Diplôme d’étudiant entrepreneur) délivré par l’Université de Toulouse
2 étudiants de 5ème année ont suivi le programme entrepreneurial de soutien à la création de start-ups Do It Ocracy de l’IoT Valley en 2020-21
Avec Laurie Battini - étudiante en 4ème année Génie Civil et des étudiants de EI Purpan et de l’ENSA Toulouse - obtient le 2nd prix du concours, d’un montant de 3 500 €.
Avec Maraîchers du Ciel™, utiliser les toits des hypermarchés pour y implanter des potagers et vendre directement en rayon est maintenant possible.
Stream.art
Avec Eliott Doutriaux, Thomas Berton, et Axel Jorge, tous trois étudiants en 4ème année Automatique-Électronique - se classe 6ème (1 000 €).
La mission de Stream.art est de reconnecter l’art dématérialisé avec l’exposition physique.
Les gestes écocitoyens seront récompensés par le versement d’une monnaie locale virtuelle : le Seed (qui s’inscrit uniquement dans des échanges favorisant des circuits courts et un respect de l’environnement).
https://sedna-app.com/
S’épanouir sur le campus
S’épanouir sur le campus, créer, partager… l’INSA Toulouse offre des conditions d’études et de vie sur le campus de qualité, à travers de nombreux équipements : une bibliothèque de type « learning center », des installations sportives, des lieux de restauration et d’hébergement, auxquels s’ajoutent des locaux associatifs qui sont autant d’opportunités offertes aux étudiants de rayonner ou d’inventer aussi le monde sur le campus.
Des opportunités qui ont notamment permis à 2 étudiants de briller aux Jeux Olympiques de Tokyo.
En chiffres
Un campus de près de 22 Ha
1 636 logements
75 clubs étudiants
Leur objectif ? Créer un système biotechnologique durable capable de reproduire le parfum de la violette par des microorganismes.
La vie du campus en images
Un Groupe en transformation
Le Groupe INSA, présidé par Bertrand Raquet, est composé de 7 écoles sur le territoire, d’un INSA international au Maroc et de 6 écoles partenaires. Les INSA sont des établissements publics, de formation et de recherche, qui s’appuient sur un développement en 3 dimensions : leur territoire à travers le site, le niveau national avec le Groupe INSA et l’international et européen, au sein de ECIU University.
Dans un monde en transition, porté par une complexité croissante, le Groupe INSA affiche son objet social, pour un modèle inclusif, où les sciences, les technologies et les humanités, mieux partagées, s’hybrident et servent une société moins fragmentée et une économie plus saine dans des territoires aux environnements préservés. Les enjeux auxquels est confronté le Groupe INSA sont définitivement stratégiques et internationaux.
2021 aura été, comme l’année précédente, éprouvante à bien des égards. Malgré tout, grâce à la force et à l‘engagement du collectif, les projets se sont poursuivis, de nouveaux sont nés.
En chiffres
Près de 100 000 ingénieurs INSA dans le monde
15 878 élèves-ingénieurs
18,9% d’étudiants étrangers
30,4% de boursiers
34,7% d’étudiantes
14,7% d’apprentis parmi les élèves-ingénieurs
54 laboratoires
85 spécialités ingénieur
Une politique de site en structuration
L’Université Fédérale Toulouse Midi-Pyrénées est une structure qui rassemble 31 établissements d’enseignement supérieur et de recherche de l’académie de Toulouse.
Aux côtés de ses membres, son ambition est d’œuvrer au rayonnement du site universitaire dans son ensemble afin d’inscrire celui-ci au meilleur niveau international aux plans académique et scientifique et en favorisant les conditions d’accueil et de vie des étudiants ou chercheurs français et étrangers qui y sont rattachés.
En chiffres
31 établissements membres dont
23 établissements d’enseignement supérieur,
1 CHU, 7 organismes de recherche
145 laboratoires pour une recherche transdisciplinaire
17 000 personnels
Plus de 100 000 étudiants
32 000 diplômes délivrés chaque année
1) créer, soutenir et promouvoir une identité académique claire par des incitations ciblées, visibles à l’échelle internationale et/ou qui crée des interactions inédites entre partenaires locaux ;
2) engager une transformation institutionnelle proactive pour créer une grande université de recherche de classe mondiale. L’identité académique du site est ici construite sur trois défis sociétaux clés, pour lesquels notre communauté a une force et une crédibilité reconnues et qui sont en phase avec les priorités des secteurs privé et public locaux :
- comprendre et favoriser la bonne santé et le bien-être ;
- appréhender les changements globaux et leurs impacts sur les sociétés ;
- accélérer les transitions durables : mobilité, énergie, ressources et mutations industrielles.
À chaque orientation stratégique, sont ainsi associées des actions portées par les établissements et diffusées par l’Université fédérale à l’échelle du site, ou pilotées par l’Université fédérale pour le compte de ses membres. Cette ambition constitue un vecteur essentiel d’attractivité internationale pour le site toulousain, et marque son engagement dans la résolution des défis sociétaux qui s’imposent à tous dans un cadre mondialisé.
Plus d’informations : https://www.univ-toulouse.fr/ouverture-sur-monde/soutien-aux-projets-europeens
